viernes, 15 de enero de 2016

APRENDIENDO DIBUJO TÉCNICO

UNIDAD I
INTRODUCCIÓN AL DIBUJO TÉCNICO





Objetivos: 


  • EL ALUMNO ADQUIRIRÁ EL CONOCIMIENTO RELATIVO AL EQUIPO Y MANEJO DE LOS INSTRUMENTOS.
  • EL ALUMNO ROTULARÁ CORRECTAMENTE APLICANDO LAS NORMAS Y TÉCNICAS ESTABLECIDAS.
  • EL ALUMNO MANEJARÁ ADECUADAMENTE EL ABECEDARIO DE LAS LINEAS ÁNGULOS EN EL SISTEMA SEXAGECIMAL.


1.1.- INTRODUCCIÓN AL DIBUJO


El dibujo como medio de comunicación es muy importante porque es un lenguaje universal que el hombre ha utilizado desde el comienzo de los tiempos. Se dice que el dibujo es un lenguaje universal porque sin necesidad de hablar un idioma, mediante dibujos podríamos comunicarnos con personas de distintos países.

El dibujo es un arte que tiene como objeto principal representar gráficamente formas e ideas. Pero el dibujo técnico no es nuevo, sus inicios se remontan a los momentos primitivos, ejemplos de ello son los grandes monumentos de la antigüedad los cuales se basaban en planos cuidadosamente trazados.


En la actualidad el dibujo técnico es un pilar importante del trabajo artesanal e industrial. El dibujo técnico se utiliza como medio de expresión y de comunicación o de enlace entre el proyecto y su ejecución, como pueden ser los planos de estructuras, instalaciones de tuberías, redes eléctricas, etc.

El dibujo técnico comprende un conjunto de principios y normas donde se representa un objeto por medio de sus líneas. A su vez el dibujo técnico se presenta como un verdadero arte que enseña la manera de representar los objetos con mayor exactitud y claridad posible.



En la actualidad la tecnología a través de la computadora hace más fácil el dibujo técnico, ya que se han creado programas que agilizan el proceso manual haciendo más exacta la representación de lo que se desea. Este proceso es conocido como dibujo asistido por computadora.


Diferencia entre dibujo técnico y dibujo artístico:


DIBUJO TÉCNICO: Es el dibujo utilizado por los hombres para diseñar objetos, mecanismos, máquinas, construcciones (edificios, muebles, herramientas, medios de transporte) Este dibujo tiene siempre una finalidad práctica y siempre debe cumplir unas normas para que se comprenda a nivel internacional. A las normas de dibujo técnico se les llama NORMALIZACIÓN.



DIBUJO ARTÍSTICO: No tiene normas, es libre, y su función es la pura expresión artística de su autor.


1.2.- CONOCIMIENTO Y USO DEL EQUIPO DE DIBUJO ASÍ COMO SU APLICACIÓN Y CUIDADO RESPETANDO LA NORMATIVIDAD


 


- Equipo básico: 


  • Lápices de dibujo
  • Borrador de miga
  • Regla graduadas
  • Regla T
  • Escalímetro
  • Transportador
  • Escuadras (de 45° y de 60°)
  • Compás


https://www.youtube.com/watch?v=1hUNeh0NPbQ

Graduaciones de Lápices


Los lápices se dividen en grados o graduaciones según su dureza u oscuridad. Un lápiz más duro produce un tono más claro en el papel, mientras que un lápiz más suave produce un tono más oscuro.


Un lápiz duro mantiene su forma mucho mejor que un lápiz suave, por ser de contextura más firme. Por eso los lápices de esta gama son preferidos para el dibujo técnico (planos), pues la punta retiene su forma por más tiempo. Como nota interesante, puedes tomar un lápiz duro y sacarle una punta tan fina que puedes cortar el papel con él.


Si no se tiene el tacto apropiado, los lápices duros pueden dejar marcas en el papel o lastimarlo tanto que se rompe al borrar. Si acostumbramos probar varios bocetos o ideas durante la creación de nuestro dibujo, podemos maltratar el papel y arruinar nuestro trabajo. Por eso para la ilustración y el dibujo se usan los lápices más suaves. No sólo son más delicados con el papel sino también producen una gama de tonos más oscuros. En consecuencia, pueden manchar la hoja si por error pasamos la mano encima y requieren un poco más de esfuerzo al borrar (esto es más notorio en los lápices más suaves de la escala).


Las denominaciones de los lápices tienen dos letras: "H" y "B" que corresponden a las palabras en inglés "Hard" y "Black" ("Duro" y "Negro"). Esta letra viene acompañada de un número, que corresponde al grado. Por ejemplo, un "2B" es un lápiz suave, mientras que un "6B" es un lápiz mucho más suave y que produce un tono más oscuro.





Borrador de Miga


Se deshacen literalmente cuando entran en fricción con el papel, son llamadas Gomas de miga de pan. Son ideales para trazos suaves. El lápiz blando siempre iría acompañado por esta goma. Al ser tan endeble no daña la superficie del papel; lo que permite su utilización abundante en papeles de calidad sin miedo a dañarlos. Su principal inconveniente: deja toda la zona de trabajo sucia y tienen corta vida útil. Es muy conveniente que al utilizar esta goma vayamos limpiando toda la hoja y sus alrededores. Hay muchas veces que estropeamos el dibujo al dibujar sobre una migaja de goma que se esconde detrás de la hoja o al llevarnos por delante algún trozo que esté encima del papel.



Regla Graduada



Las reglas son herramientas de dibujo fundamentales para medir y trazar.

La regla graduada está dividida en centímetros, que se marcan con una raya  larga, y en milímetros, que se indican con una raya corta. Las rayas de longitud intermedia señalan la mitad de cada centímetro.

USO:

La regla se coloca de modo que la raya correspondiente al 0 coincida con el primer punto del segmento cuya longitud se quiere conocer. La medida será la última marca señalada por el punto final del segmento. La medida se expresará en centímetros (cm).


Regla T


La regla T es un instrumento que se utiliza para dibujar con un juego de escuadras, las cuales se deslizan de un lado a otro y de arriba hacia abajo, transportando las líneas o ángulos. Su estructura está formada por una cabeza y un cuerpo, perpendiculares entre sí. 

La regla T se desliza de arriba hacia abajo sobre la superficie de dibujo, siempre teniendo cuidado de que su cabezal se encuentre bien apoyado sobre el canto del pupitre o mesa de dibujo. La regla T es la versión fácilmente transportable e instalable de la regla paralela.

El material del que está fabricada puede ser madera, acrílico o aluminio. Puede tener graduación en centímetros o en pulgadas. Es usada básicamente en especialidades relacionadas con las artes gráficas como el dibujo técnico o el diseño industrial.

 


MANIPULACIÓN DE LA REGLA T




Escalímetro


Un escalímetro (denominado algunas veces escala de arquitecto) es una regla especial cuya sección transversal tiene forma prismática con el objetivo de contener diferentes escalas en la misma regla. Se emplea frecuentemente para medir en dibujos que contienen diversas escalas. En su borde contiene un rango con escalas calibradas y basta con girar sobre su eje longitudinal para ver la escala apropiada. Se puede utilizar para medir escalas no definidas en su cuerpo (haciendo los cálculos mentalmente).




Transportador


El transportador de ángulos se emplea para medir ángulos. Tiene forma semicircular (escala de 0º a 180º). El contorno del transportador se divide en 180 ó 360 partes iguales, que corresponden a grados sexagesimales. A su vez, entre dos marcas aparecen divisiones que indican las décimas de grados. o circular (escala de 0º a 360º). Los transportadores de ángulos se elaboran generalmente con plástico transparente: así es posible ver a través de ellos el ángulo que queremos medir.




Las escuadras de 45° y 60°


Las escuadras se emplean para medir y trazar líneas horizontales, verticales, inclinadas, y combinada con la regla T se trazan líneas paralelas, perpendiculares y oblicuas. Pueden llevar graduados centímetros y milímetros.

La de 45º que tiene forma de triángulo isósceles con ángulo de 90º y los otros dos de 45º.

La escuadra de 60º llamada también cartabón que tiene forma de triángulo escaleno, cuyos ángulos miden 90º, 30º y 60º.


POSICIÓN DE LAS ESCUADRAS




El compás

El compás es un instrumento de trazado que se emplea para trazar líneas curvas: circunferencias, arcos, etc., con un radio fijo. 

También se puede utilizar para transportar medidas lineales sobre un dibujo. Los compases son metálicos normalmente, y pueden estar articulados o no.

El útil tiene dos brazos. Uno de ellos acaba en punta, de manera que puede clavarse y servir como apoyo para el trazado de las curvas. En el otro brazo hay normalmente un trozo de mina de grafito para los trazos, pero también se pueden acoplar estilógrafos y otros instrumentos de dibujo que permiten utilizar el compás para realizar, por ejemplo, dibujos con tinta.
 




MANIPULACIÓN DEL COMPÁS: